السعودية: تعليم جدة يختتم ورشة التربية الخاصة التي استمرت 4 أيام بهذه المفاجأة
اختتمت ورشة عمل تجويد الأداء في التربية الخاصة التي أقامتها إدارتا التربية الخاصة "بنين، بنات" في تعليم جدة، بعنوان "التربية الخاصة بين الواقع والمأمول"، اليوم الأربعاء، بمشاركة أكاديميين ومحاضرين وتربويين، في "بيت الطالب" بجدة واستمرت 4 أيام.
إقرأ ايضاً:تعلن جامعة عجمان عن 43 وظيفة أكاديمية لعام 2025 في الامارات .. تابع التفاصيلخلل تقني في جوالات آيفون .. تابع التفاصيلمكافأة الانتقال 16% من الراتب الأساسي!! عبدالرحمن العيبان يكشف التفاصيلمتوسطة الأجل.. سندات دولية مطلقة من شركة أرامكو بقيمة تزيد عن 5 مليارات دولار
شهدت الورشة، حسب بيان، طرح ومناقشة محاور رئيسية تضمنت الممارسات الإشرافية في التربية الخاصة، الممارسات التعليمية في التربية الخاصة، الشراكة الأسرية، التربية الخاصة بين الواقع والمأمول، مهنيات التعامل مع طلبة التربية الخاصة، توحيد آليات وإجراءات العمل في إدارات التربية الخاصة، كما شهد ختام الورشة إقرار العديد من التوصيات.
أكد المدير العام للتعليم في جدة، نايف الزارع، في بيان، أن الورشة تأتي للمساعدة في رفع مستوى الأداء الإنتاجي والسلوكي للعاملين والعاملات بمجال التربية الخاصة، من أجل تحقيق أهدافٍ تسعى الإدارة لتحقيقها من خلال الورش، التي اشتملت على محاور عدة تمثل أهم مرتكزات ومبادئ عمل التربية الخاصة ما بين ممارسات إشرافية وتعليمية وآليات قبولٍ وتشخيص وغيرها من المحاور.
وأوضح سعي الزملاء والزميلات في التربية الخاصة "بنين-بنات"، إلى وضع خطة تنفيذية بمؤشرات أداء مقننة ستمكن طلبة التربية الخاصة من مختلف المهارات، التي تسهم في بناء متعلم معتز بدينه وقيادته، منتمٍ لوطنه، منتج للمعرفة، منافس عالميا عبر توفير فرصة التعليم لهم في بيئة آمنة وجاذبة