طريقة استخدام مقياس الميول الثانوي لتحديد مسارات الطلبة والطالبات

طريقة استخدام مقياس الميول الثانوي لتحديد مسارات الطلبة والطالبات
كتب بواسطة: سعيد احمد النقطة | نشر في  twitter

يعتبر اختيار وتحديد المسار واحد من أهم الاختبارات التي يجب على الطلاب أن يؤدوها في الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية، ولذلك من خلال موقعنا سنقوم بعرض الطريقة التي يجب أن تتبعها لكي تستطيع استخدام مقياس الميول الثانوي لتحديد مسارات الطلبة والطالبات.

رابط اختبار تحديد المسار الثانوي

في النقاط التالية سنقوم بعرض الطريقة التي تقوم بها بالدخول إلى اختبار المسار ومقياس الميول المهنية:
إقرأ ايضاً:رسوم الدراسة في كلية عمان للسياحة 2025الشروط المطلوبة للقبول في الجيش القطري للأجانبمكافأة الانتقال 16% من الراتب الأساسي!! عبدالرحمن العيبان يكشف التفاصيلمتوسطة الأجل.. سندات دولية مطلقة من شركة أرامكو بقيمة تزيد عن 5 مليارات دولار

  • تقوم في البداية بالدخول إلى الموقع الرسمي الخاص بالمركز الوطني للقياس.
  • تسجيل الدخول عن طريق إدخال البيانات الخاصة بالطالب في مايكروسفت، ويجب التأكد من البيانات التي تقوم بإدخالها.
  • تضغط على الاختبارات المركزية من خلال الخيارات التي تكون ظاهرة أمامك.
  • تقوم بقراءة الإقرار الذي يظهر أمامك، وتقوم بالموافقة عليه، وتضغط على كلمة التالي.
  • تضغط بعد ذلك على زر إجراء الاختبار، وسيفتح أمامك صفحة الأسئلة التي تحتوي على 100 سؤال مختلف.
  • بعد الانتهاء من جميع الأسئلة تقوم بالضغط في النهاية على كلمة إنهاء.
  • يجب أن تتأكد من المعلومات التي تقوم بإدخالها، ويجب قراءة الإقرار بطريقة جيدة لكي تعرف التعليمات الأساسية التي يجب عليك أن تقوم بإتباعها.

مسارات الثانوية العامة في السعودية

يوجد خمس مسارات أساسية في الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية، سنقوم بعرضهم لكم في النقاط التالية:

  • المسار العام.
  • مسار الصحة والحياة.
  • مسار إدارة الأعمال.
  • مسار علوم الهندسة والحاسب الآلي.
  • المسار الشرعي.

هكذا نكون قد انتهينا من مقالنا الذي عرضنا عليكم فيه الطريقة التي تقوم بها باستخدام مقياس الميول الثانوي وهذا لتحديد مسارات الطلبة والطالبات في المملكة العربية السعودية، وعرضنا عليكم أيضا المسارات الأساسية التي تتواجد في الثانوية العامة في السعودية.

اقرأ ايضاً
الرئيسية | اتصل بنا | سياسة الخصوصية | هئية التحرير